典型文献
情景教学在中小学体育课堂中的实例应用研究
文献摘要：
体育课教学质量的提高对学生身心发展和锻炼习惯的养成有重要意义。长期以来，我国体育教学在教学方法与组织形式上较为单一，一定程度上造成学生认知与情感脱节。情景教学法强调学生在真实或者虚拟的环境中感受知识和发现知识的过程，学生身临其境，自我积极表现的欲望和运动情感被调动，进而促进知识与运动技能的掌握。
文献关键词：
情景教学法;篮球;前滚翻;实例
中图分类号：
作者姓名：
曹丽丽;安建刚
作者机构：
河南省鹤壁市淇滨区明达小学;河南省鹤壁市第十八中学
文献出处：
引用格式：
[1]曹丽丽;安建刚-.情景教学在中小学体育课堂中的实例应用研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(19):107-109
A类：
B类：
中小学体育课堂,实例应用,体育课教学,学生身心发展,锻炼习惯,国体,体育教学,组织形式,学生认知,认知与情感,情景教学法,身临其境,欲望,运动技能,篮球,前滚翻
AB值：
0.305223
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