典型文献
小学体育体能训练策略
文献摘要：
受到传统教学理念的影响，大部分的家长和教师都过于注重学生的考试成绩，学生自己也将大量的时间和精力花费
在应试考试科目上，忽视了身体的锻炼和心理的健康发展，导致身体素质比较差，且存在不同程度上的心理问题，
如，自私自利、易怒易躁等。在小学体育课堂中进行体能训练，能够帮助学生在训练当中提高身体素质，舒缓心理
压力，促进身心的健康发展。体育教师要重视对学生的体能训练，根据学生的实际情况，制定出科学的训练策略，
从而提高体育教学的质量和效率，促进学生的全面发展。
文献关键词：
小学;体育;体能;训练
中图分类号：
作者姓名：
范高
作者机构：
娄底市星星实验学校 湖南娄底 417000
文献出处：
引用格式：
[1]范高-.小学体育体能训练策略)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(15):17-19
A类：
B类：
体能训练,训练策略,家长和教师,重学,考试成绩,花费,应试,试考,考试科目,身体素质,心理问题,自私自利,易怒,小学体育课堂,舒缓,进身,体育教师,体育教学,质量和效率
AB值：
0.340622
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