典型文献
在本科教学中使用规培医生模拟标准化病人的探索
文献摘要：
目的：探索在本科教学中启用规培医生模拟标准化病人的可行性。方法：在2020学年3至7月麻醉本科阶段疼痛诊疗学课程教学阶段选取4名规培医生，由高年资教师按病历脚本培训成为标准化病人，在2016级麻醉专业本科学生授课过程中启用规培医生模拟的标准化病人。以2015级学生作为对照，观察并对比不同年级理论、临床技能考试成绩及教学满意度情况，观察授课教师与学生对标准化病人的评价。结果：研究组学生体格检查、病历书写考核成绩及教学满意度较高（P<0.05），授课教师及学生对标准化病人评分均高于4分。结论：在本科教学中使用
文献关键词：
本科教学;规培医生;标准化病人;麻醉专业;疼痛诊疗学;评价
中图分类号：
作者姓名：
张树丽;张彩琳;李亦梅
作者机构：
新疆医科大学第一附属医院疼痛科
文献出处：
引用格式：
[1]张树丽;张彩琳;李亦梅-.在本科教学中使用规培医生模拟标准化病人的探索)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(14):121-123
A类：
B类：
本科教学,规培医生,标准化病人,启用,学年,疼痛诊疗学,教学阶段,高年资,脚本,麻醉专业,专业本科,本科学生,不同年级,临床技能,技能考试成绩,教学满意度,满意度情况,教师与学生,体格检查,病历书写,考核成绩
AB值：
0.250568
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
