典型文献
基于微课应用的地理教育教学实践研究
文献摘要：
通过对现阶段地理教育教学活动中微课应用情况进行观察，分析微课应用在地理教学活动中的优势和劣势，根据微课的技术特点进行地理微课程开发设计，明确地理微课程开发目的是能切实提高学生的学习效率，探究微课在地理教育教学活动中的实践应用?
文献关键词：
微课;地理教育;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
杨玉梅
作者机构：
杭州奇致教育培训有限公司
文献出处：
引用格式：
[1]杨玉梅-.基于微课应用的地理教育教学实践研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(07):10-12
A类：
B类：
微课应用,地理教育,教育教学实践,教学实践研究,地理教学,地理微课,微课程,课程开发,开发设计,开发目的,学习效率
AB值：
0.30743
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