典型文献
微课在中职生理学基础教学中的应用
文献摘要：
随着互联网信息技术的快速发展,其已逐步应用于社会生活的各个方面,也对人们的生活、工作产生了巨大影响.当前我国很多传统行业在不断追求改革转型发展的新契机,基于互联网技术的创新发展模式也成为当前主要探索的方向,而教育行业也在积极主动地探求互联网创新教学模式和手段,传统的课堂教学模式已经难以适应新时代学校人才培养的基本需求,必须要深入创新改革教学模式.基于微课应用于现代中职学校生理学基础课程教学过程中的具体情况展开分析,以期为中职教育改革创新发展提供有效的参考借鉴.
文献关键词：
微课;中职院校;生理学教学
中图分类号：
作者姓名：
安静
作者机构：
甘肃省天水市甘谷县职业中等专业学校,甘肃 天水741200
文献出处：
引用格式：
[1]安静-.微课在中职生理学基础教学中的应用)[J].现代职业教育,2022(02):121-123
A类：
B类：
中职生,基础教学,互联网信息技术,巨大影响,传统行业,改革转型,新契机,创新发展模式,教育行业,积极主动,互联网创新,创新教学模式,课堂教学模式,基本需求,创新改革,改革教学模式,微课应用,中职学校,基础课程教学,中职教育,教育改革创新,中职院校,生理学教学
AB值：
0.37814
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