典型文献
核心素养视阈下作文特色教学范式的构建
文献摘要：
在初中语文教学中，作文当属教学的一个重难点。写作不仅是学生表达出自己想法的途径，更是教师对学生语文素养的一种检验。文章主要对初中语文核心素养渗透中存在的不足、初中语文作文教学中存在的问题及初中语文写作技巧等方面进行阐述。
文献关键词：
核心素养;作文教学;初中语文
中图分类号：
作者姓名：
王鑫
作者机构：
江苏省海安市紫石中学，江苏 南通 226600
文献出处：
引用格式：
[1]王鑫-.核心素养视阈下作文特色教学范式的构建)[J].美眉,2022(02):109-111
A类：
B类：
核心素养视阈,下作,特色教学,教学范式,初中语文教学,重难点,想法,学生语文,语文素养,语文核心素养,素养渗透,初中语文作文教学,初中语文写作,写作技巧
AB值：
0.315276
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