典型文献
目标管理教学法在妇科护理带教中的应用价值
文献摘要：
目的 探究目标管理教学法在妇科护理带教中的应用价值.方法 选取2019年5月至2021年5月期间在本院妇科实习护生160例作为研究对象.根据在本院实习时间段的不同,将实习护生160例分为对照组和试验组,每组各80例.对照组开展常规带教;试验组应用目标管理教学法.比较护生成绩、综合素质优良率及带教满意度.结果 试验组实习护生出科理论成绩、出科实操成绩均高于对照组(P＜0.05);试验组综合素质优良率为96.25％,高于对照组的86.25％(P＜0.055);试验组实习护生对带教教师带教工作满意度为97.50％,显著高于对照组的87.50％(P＜0.05).结论 在妇科护理带教过程中,采取目标管理教学法能够提升护生成绩,促进护生综合素质提升,提高护生满意度.
文献关键词：
妇科;护理带教;目标管理;教学法
中图分类号：
作者姓名：
李颖
作者机构：
徐州市中医院,江苏徐州221000
文献出处：
引用格式：
[1]李颖-.目标管理教学法在妇科护理带教中的应用价值)[J].妇幼护理,2022(01):52-54,58
A类：
目标管理教学法,妇科实习护生
B类：
妇科护理,护理带教,本院,质优,优良率,带教满意度,理论成绩,实操,带教教师,教工,工作满意度,综合素质提升,护生满意度
AB值：
0.157525
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
