典型文献
智慧课堂视域下职业院校英语形成性评价的路径研究
文献摘要：
在智慧课堂视域下，借助云班课App这一智能教学平台，积极探索职业院校英语形成性评价的路径，以评价引导学生良好学习行为的养成，促进学生智慧全面可持续的发展。文章主要从智慧课堂、形成性评价的内涵、职业院校英语教学评价体制的现状、基于云班课App的形成性评价路径探究四个方面进行了阐述，旨在对同类院校的相关教学改革起到一定的启示作用。
文献关键词：
智慧课堂;云班课App;形成性评价;职业院校
中图分类号：
作者姓名：
陈克伟
作者机构：
长春医学高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈克伟-.智慧课堂视域下职业院校英语形成性评价的路径研究)[J].长江丛刊,2022(20):93-95
A类：
B类：
智慧课堂,职业院校,语形,形成性评价,云班课,App,智能教学平台,评价引导,好学,学习行为,英语教学,评价路径,路径探究,启示作用
AB值：
0.260098
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