典型文献
蒙台梭利纪律教育思想在学前教育专业学生中的应用
文献摘要：
蒙台梭利纪律教育思想提出建立在规则上的自由才是真正的自由。自由和纪律如同硬币的两面，是不可分割的，有纪律才有自由。把蒙台梭利纪律教育思想应用到学前教育专业学生中，结合学前教育专业学生的具体实例，依据纪律教育思想，分析学前教育专业学生存在的问题并反思其原因，提出如何应用：尊重学生的个体差异性；建立在规则上的自由，才是真正的自由；废除奖励与惩罚；有准备的环境。
文献关键词：
蒙台梭利;纪律;自由;学前教育
中图分类号：
作者姓名：
王雪
作者机构：
四川托普信息技术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]王雪-.蒙台梭利纪律教育思想在学前教育专业学生中的应用)[J].长江丛刊,2022(17):76-78
A类：
B类：
蒙台梭利,纪律教育,教育思想,学前教育专业学生,真正的自由,如同,硬币,两面,不可分割,思想应用,尊重学生,个体差异性,废除
AB值：
0.216707
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