典型文献
审美判断视域下美术版画语言的运用——以苏少版美术教材为例
文献摘要：
苏少版美术教材中设置了“纸版画”“套色纸版画”等学习内容，教师基于审美判断视域指导学生赏析版画，有助于学生理解版画语言，提高审美赏析水平。在赏析过程中，从版画的材质、肌理、点和线、形态、色彩、构图等角度，学生能感知和体验版画的内涵，欣赏版画独有的审美形象，理解其抽象寓意。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋易蔚
作者机构：
江苏省启东市南苑小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋易蔚-.审美判断视域下美术版画语言的运用——以苏少版美术教材为例)[J].幸福家庭,2022(22):82-84
A类：
纸版画,体验版
B类：
审美判断,画语,苏少版,美术教材,套色,色纸,学习内容,赏析,肌理,构图,欣赏,审美形象,寓意
AB值：
0.291316
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