典型文献
小学三年级数学教学中实施创意法教育的对策
文献摘要：
三年级是提高小学生数学能力的一个非常重要的时期。在这个时期，数学教师要注重对学生的创意法教育，培养学生的创新思维，这也是新课标的重点要求。创意法教育作为一种全新的数学教育模式，改变了传统的教育方法，从以教师为主体转向为以学生为主体，教师在数学课堂上鼓励学生开拓思维，从而提高学生对数学的积极性。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄海燕
作者机构：
南宁市西乡塘区金陵镇刚德小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄海燕-.小学三年级数学教学中实施创意法教育的对策)[J].幸福家庭,2022(17):109-111
A类：
B类：
小学三年级,数学教学,高小,小学生数学,数学能力,数学教师,创新思维,新课标,数学教育,教育方法,主体转向,以学生为主体,数学课堂,堂上,开拓思维
AB值：
0.414226
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