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幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养现状
文献摘要：
良好的学习习惯可以有效提高幼儿的学习效果，激发他们的学习热情。在幼小衔接期培养幼儿形成良好的学习习惯，不仅能让幼儿在幼儿园里快乐地成长，学习到技能，而且可以使其对小学的生活和学习产生一种向往。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
凌梦
作者机构：
奉新县城东幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]凌梦-.幼小衔接视角下幼儿学习习惯培养现状)[J].幸福家庭,2022(13):43-45
A类：
B类：
幼儿学习,习惯培养,培养现状,良好的学习习惯,学习热情,幼小衔接期,幼儿园,园里,快乐
AB值：
0.284117
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