典型文献
快乐玩 有效学——学习性区域游戏初探
文献摘要：
3～6岁的幼儿充满无限可能性，他们拥有充沛的精力、超强的记忆力与模仿力。在幼儿教育中，教师需要引导幼儿学习，以丰富他们的知识储备和提高各项能力。在教学中，教师可以将教学内容分为益智类、故事类、手工类等，组织幼儿开展学习性区域游戏，为幼儿的学习提供有效的支持。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
施应应
作者机构：
南通市小海街道海尚幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]施应应-.快乐玩 有效学——学习性区域游戏初探)[J].幸福家庭,2022(09):82-84
A类：
B类：
快乐,学习性,区域游戏,充沛,超强,记忆力,幼儿教育,幼儿学习,知识储备,益智类,故事类
AB值：
0.418124
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