典型文献
基于幼儿园区域游戏的构建研究
文献摘要：
游戏是幼儿园教育教学的主要形式之一,在幼儿教育阶段对幼儿的行为指导、知识传授、思想引导等多数都是通过游戏的方式来进行,然而,如何有效地进行幼儿园区域游戏的构建,激发幼儿参与区域游戏的积极性,实现区域游戏对幼儿的教育目标,是目前幼儿园改革发展中面临的主要问题.基于此,文章先对幼儿园区域游戏构建的意义进行了阐述,并分析了基于游戏的幼儿园区域游戏构建中存在的问题,进而具体探讨了基于游戏的幼儿园区域游戏构建的具体实施策略.
文献关键词：
游戏;幼儿园;区域游戏;材料;生活化;指导;构建
中图分类号：
作者姓名：
张先艳
作者机构：
江苏省泗洪县孙园中心幼儿园 江苏 泗洪 223900
文献出处：
引用格式：
[1]张先艳-.基于幼儿园区域游戏的构建研究)[J].课程教育研究,2022(11):145-147
A类：
B类：
幼儿园区域游戏,幼儿园教育教学,主要形式,幼儿教育,行为指导,知识传授,思想引导,幼儿参与,教育目标,具体探讨,实施策略,生活化
AB值：
0.21144
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
