典型文献
“小蜗牛”成长记——如何帮助交往障碍儿童融入集体生活
文献摘要：
陶行知先生说：“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力，为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。”幼儿教育是幼儿健康成长的启蒙阶段，教师要以陶行知先生为楷模，用爱来浇灌一棵棵幼小的嫩苗，让他们茁壮成长。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
沈静雯
作者机构：
苏州市吴江区盛泽实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]沈静雯-.“小蜗牛”成长记——如何帮助交往障碍儿童融入集体生活)[J].幸福家庭,2022(08):37-39
A类：
终其身
B类：
蜗牛,障碍儿童,集体生活,陶行知,儿童心理,理正,悲剧,幼儿教育,幼儿健康,健康成长,楷模,浇灌,一棵,幼小,嫩苗,茁壮成长
AB值：
0.476752
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
