典型文献
特殊环境背景下幼儿居家良好行为习惯养成研究
文献摘要：
正如陶行知先生所说:"教育,就是养成良好的习惯."在幼儿成长的基础阶段,引导幼儿养成良好行为习惯是极为重要的.但是,习惯是养成教育,是需要渗透在幼儿生活和学习每一个角落之中的,而幼儿园教育只是幼儿生活的一部分,要想真正地实现习惯养成,还需要教师做好家园共育,在与幼儿家长的共同努力下促进幼儿良好习惯的养成.但是,在当前特殊的环境背景下,该如何做好家园共育,如何渗透与引导幼儿良好行为习惯的养成是当前幼儿教师共同面临的问题.文章从特殊环境下幼儿居家良好行为习惯养成研究出发,结合新的教学方法与工具对论点进行了探讨,以期抛砖引玉.
文献关键词：
特殊环境;幼儿园教育;居家教学;行为习惯;家园共育
中图分类号：
作者姓名：
支媛;刘建萍
作者机构：
甘肃省武威市凉州区七色彩虹幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]支媛;刘建萍-.特殊环境背景下幼儿居家良好行为习惯养成研究)[J].考试周刊,2022(33):142-146
A类：
B类：
特殊环境,环境背景,良好行为习惯,行为习惯养成,正如,陶行知,所说,幼儿成长,基础阶段,养成教育,幼儿生活,一个角,角落,幼儿园教育,家园共育,幼儿家长,共同努力,良好习惯,幼儿教师,论点,抛砖引玉,居家教学
AB值：
0.296299
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
