典型文献
中职音乐教学创新能力培养路径研究
文献摘要：
音乐是一门艺术，音乐教学重在培养学生的实践和创新能力。此外，学生要对音乐有独到的看法，如能从一首歌的旋律中感受创作者注入的情感，或对一首曲谱有别具一格的认识和领悟等。因此，创新能力在音乐教学中的地位举足轻重。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡金丽
作者机构：
郑州艺术幼儿师范学校
文献出处：
引用格式：
[1]胡金丽-.中职音乐教学创新能力培养路径研究)[J].幸福家庭,2022(04):178-180
A类：
B类：
中职音乐教学,教学创新能力,创新能力培养,培养路径,实践和创新,对音,独到,一首歌,旋律,创作者,首曲,曲谱,别具一格
AB值：
0.352675
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