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关于传统文化融入中职音乐教学的研究
文献摘要：
音乐教学作为中职院校教学体系的重要构成部分，担负着继承、传扬和发展我国优秀传统文化的使命和责任。为更好地发扬传统文化，音乐教学课堂应该有意识地引入传统文化的相关内容，在提高学生音乐素养的同时，是他们感受我国文化的魅力，将我国优秀传统文化发扬光大。
文献关键词：
中职音乐教学;传统文化;教学探究
中图分类号：
作者姓名：
方婷
作者机构：
浙江省湖州艺术与设计学校/浙江省湖州市
文献出处：
引用格式：
[1]方婷-.关于传统文化融入中职音乐教学的研究)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(05):108-110
A类：
B类：
文化融入,中职音乐教学,教学作为,中职院校教学,传扬,教学课堂,有意识,音乐素养,发扬光大,教学探究
AB值：
0.244713
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