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网络背景下初中数学核心素养的养成路径探讨
文献摘要：
在互联网技术飞速发展的时代背景下,信息技术在教育领域中的应用越来越广泛.教师需要不断深入地探索更高效的信息化教学方式,充分提高自身专业素养的同时,将信息技术与实际的课堂教学二者结合,以此为基础,有效提高学生在初中数学核心素养中的培养效果,为学生未来的学习与工作打下坚实的基础.本文分析核心素养的含义,阐述网络背景下初中数学核心素养的培养优势,最后提出网络背景下初中数学核心素养的培养路径,希望能提供一定帮助.
文献关键词：
信息技术;初中数学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
杨明
作者机构：
江苏省苏州市昆山市昆山开发区青阳港学校 215335
文献出处：
引用格式：
[1]杨明-.网络背景下初中数学核心素养的养成路径探讨)[J].数理天地（初中版）,2022(24):21-23
A类：
B类：
网络背景下,初中数学,数学核心素养,养成路径,路径探讨,信息化教学,分提,专业素养,培养效果,培养路径
AB值：
0.196101
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