典型文献
基于课堂"情境场"的物理学科关键能力培养研究
文献摘要：
物理是初中各学科中较为重要的一门学科,关乎学生日后的发展.现存的教学方法不能够完全激发学生的学习兴趣,因此"情境场"教学法便应运而生."情境场"主要是将物理上难以被学生理解的知识,通过将其置于日常生活环境中,使学生进行理解学习.本文主要分析"情境场"在初中物理教学中的应用策略.
文献关键词：
"情境场"教学法;初中物理;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
施艳
作者机构：
江苏省南通市通州区金郊初级中学 226300
文献出处：
引用格式：
[1]施艳-.基于课堂"情境场"的物理学科关键能力培养研究)[J].数理天地（初中版）,2022(22):62-64
A类：
B类：
物理学科关键能力,培养研究,各学科,生日,生活环境,初中物理教学,应用策略,教学应用
AB值：
0.220162
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