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有关初中物理课堂引入环节的研究
文献摘要：
在初中物理学科教学中,教师的教学方法决定了学生的学习兴趣,而学习兴趣是影响学生学习成效的根本因素.物理教师在教学工作中,重视物理课堂引入环节的教学研究,对整个课堂教学质量具有至关重要的作用.本文主要针对初中物理学科教学活动中,教师如何在课堂引入环节采用正确的导学方式,来培养学生的学习能力,提升学生在物理学习中的探究能力和学习兴趣,从而有效地培养学生的物理核心素养.
文献关键词：
初中物理;激趣导学;课堂导入
中图分类号：
作者姓名：
潘光利
作者机构：
广东省中山市三乡镇教育和体育事务中心 528463
文献出处：
引用格式：
[1]潘光利-.有关初中物理课堂引入环节的研究)[J].数理天地（初中版）,2022(18):79-81
A类：
B类：
初中物理课堂,课堂引入,初中物理学科,物理学科教学,学习成效,物理教师,教学工作,课堂教学质量,物理学习,探究能力,物理核心素养,激趣导学,课堂导入
AB值：
0.236229
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