典型文献
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
文献摘要：
目前合作学习虽然改善了学生的学习方式,但也给教师带来了很多挑战.教师往往因为缺乏对合作学习理论的认识与实践,使合作学习的使用走向偏颇,进而导致学生的学习效果大打折扣.因此笔者通过对小组合作学习在初中数学课堂中的应用进行探究,希望可以针对目前存在的问题提出可供参考的建议.
文献关键词：
初中数学;小组合作学习;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
刘金凤
作者机构：
山东省阳信县实验中学 251800
文献出处：
引用格式：
[1]刘金凤-.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用)[J].数理天地（初中版）,2022(16):45-47
A类：
B类：
小组合作学习模式,初中数学教学,学习方式,学习理论,认识与实践,偏颇,大打折扣,此笔,初中数学课堂,可供参考
AB值：
0.230328
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