典型文献
提高初中物理教学的有效性研究
文献摘要：
教师如果希望教学的有效性得到保证,那么就要思考,如何落实学生的学习主体性,并让学生乐于学习;同时要让学生思考,要如何才能高效的完成学习,令学生掌握科学学习方法.教师只有建立乐学出真知,多措促有效的教学策略,才能让教学的有效性落实.
文献关键词：
初中物理;物理教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
姜海龙
作者机构：
甘肃省通渭县平襄初级中学 743321
文献出处：
引用格式：
[1]姜海龙-.提高初中物理教学的有效性研究)[J].数理天地（初中版）,2022(10):65-67
A类：
B类：
初中物理教学,有效性研究,实学,学习主体性,乐于学习,科学学习方法,乐学,真知,教学策略
AB值：
0.312983
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