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关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨
文献摘要:
物理学科作为初中阶段的重要组成部分,不仅要让学生习得相关的知识内容,还要帮助学生具备一定的物理逻辑思维,深化学生的认知,促进学生知识体系的完善.本文先分析当前初中物理教学现状,接着提出初中物理教学中学生有效学习的相关对策,以此更好地促进学生综合素质的提升.
文献关键词:
初中物理;有效性学习;现状;策略
中图分类号:
作者姓名:
朱亮
作者机构:
甘肃省白银市靖远县第五中学
文献出处:
引用格式:
[1]朱亮-.关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨)[J].科普童话·新课堂(下),2022(08):64-65
A类:
B类:
初中物理教学,中学生,有效性学习,物理学科,初中阶段,习得,知识内容,逻辑思维,学生知识,教学现状,有效学习,相关对策,学生综合素质,质的提升
AB值:
0.280562
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