典型文献
农村中学学生英语完形填空现状及对策探究
文献摘要：
新课改下的初中英语教学中,教师要重视培养学生英语思维,根据教学经验,通过问卷调查与实地探访,可以明确农村中学学生英语完形填空存在的现状有语篇阅读出错、语义推导出错、基础知识错误、文化知识出错、汉语思维影响出错等.根据这些现状分析问题的原因,主要有不够重视语篇全局、判断推理失误、基础知识不够牢固、英语文化知之甚少、汉语思维影响较深等.针对这些问题要提出相应的对策,包括多次阅读语篇与明确主旨要义,把握做题节奏与适当略过难题,通读全文内容与判断正确与否,进行查缺补漏与总结重点词汇,拓展英语文化与减少思维影响.落实以上对策,能够提高完形填空教学成效.
文献关键词：
初中英语;完形填空;英语思维;语篇理解;分析判断
中图分类号：
作者姓名：
张菊芳
作者机构：
甘肃省镇原县开边九年制学校 甘肃 镇原 744515
文献出处：
引用格式：
[1]张菊芳-.农村中学学生英语完形填空现状及对策探究)[J].课程教育研究,2022(12):55-57
A类：
B类：
农村中学,完形填空,现状及对策,对策探究,新课改下,初中英语教学,英语思维,教学经验,探访,语篇阅读,读出,出错,基础知识,识错,文化知识,汉语思维,分析问题,够重,失误,英语文化,知之甚少,主旨要义,做题,略过,通读,缺补,补漏,教学成效,语篇理解,分析判断
AB值：
0.346747
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