典型文献
小学数学教学中的数学文化渗透
文献摘要：
数学文化属于重要的文化分值,其具备文化的全部要求.新课标要求在进行数学教学时,要对数学文化予以渗透,使小学生具备的数学素养得到提升.但在实际的数学教学工作中,如何高效渗透数学文化,仍旧是需要解决的问题.本文综述小学数学教学中数学文化渗透的作用、现状和方式,以期为小学数学教学中的数学文化渗透提供参考.
文献关键词：
小学;数学;教学;文化渗透
中图分类号：
作者姓名：
凌世康
作者机构：
周宁县狮城第二小学 福建 宁德 355400
文献出处：
引用格式：
[1]凌世康-.小学数学教学中的数学文化渗透)[J].课程教育研究,2022(12):31-33
A类：
B类：
小学数学教学,数学文化,文化渗透,新课标,小学生,数学素养,养得,教学工作,仍旧
AB值：
0.182343
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