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信息技术在小学数学教学中应用策略简析
文献摘要：
信息技术走进教学是时代发展的必然,也是教育教学改革的需要.在小学数学教学中运用信息技术,既可以改变小学数学教学枯燥、单一的模式,丰富教学形式,活跃课堂气氛,化解教学重难点,也能在一定程度上拓展教师的教学思路,学生的学习思路,丰富学生的学习渠道与方法,对于小学数学教学是一种促进.本文就以信息技术在小学数学教学应用中存在的不足、信息技术在小学数学教学中应用的原则等为切入点,探讨信息技术在小学数学教学中应用的有效策略.
文献关键词：
信息技术;小学数学;原则;策略
中图分类号：
作者姓名：
李敬玲
作者机构：
甘肃省天祝县城关二小 甘肃 天祝 733299
文献出处：
引用格式：
[1]李敬玲-.信息技术在小学数学教学中应用策略简析)[J].课程教育研究,2022(10):43-45
A类：
B类：
小学数学教学,应用策略,简析,教育教学改革,枯燥,教学形式,课堂气氛,教学重难点,教学思路,教学应用,有效策略
AB值：
0.177132
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