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点亮阅读之灯、开启智慧之门——小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探究
文献摘要：
通过阅读能够增长一个人的智慧，俗话说:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，不同的书籍起到的作用是不同的，小学生尚处于对世界的认知启蒙阶段，更加需要阅读书籍，通过阅读书籍来增强自身对世界的理解与认识。在小学语文的教学当中，阅读教学是非常重要的教学环节，可以提高学生的语文写作能力，丰富语文情感，渗透德育内容，引导学生提高语文核心素养，让学生的总体能力得到提升。本文详述在小学语文教学中如何培育学生的阅读能力，为学生的阅读奠定基础。
文献关键词：
小学语文;教学策略;阅读能力
中图分类号：
作者姓名：
王文阁
作者机构：
甘肃省庆阳市正宁县周家镇西庄小学
文献出处：
引用格式：
[1]王文阁-.点亮阅读之灯、开启智慧之门——小学语文教学中培养学生阅读能力的策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(18):12-14
A类：
B类：
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AB值：
0.387695
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