典型文献
优化作业设计，延伸语文课堂——初中语文作业的优化设计探析
文献摘要：
作业作为初中语文课堂教学活动的重要延伸，对学生掌握并灵活应用语文知识发挥着重要作用。因此，教师在教学过程中，需重视语文作业功能，帮助学生对语文作业形成充分认知，并促使学生积极主动参与完成语文作业，以此帮助学生对教师讲述的知识形成深层次认知，提高语文知识的应用能力，全面提高学生语文学科的综合能力。教师在教学过程中，需对初中语文作业的优化设计策略展开积极探索，以满足学生的发展需求。
文献关键词：
初中语文;作业设计;优化
中图分类号：
作者姓名：
童剑
作者机构：
扬州市邗江区美琪学校/江苏省扬州市
文献出处：
引用格式：
[1]童剑-.优化作业设计，延伸语文课堂——初中语文作业的优化设计探析)[J].中华活页文选（教师版）,2022(13):102-104
A类：
B类：
优化作业设计,初中语文作业,作业的优化设计,设计探析,初中语文课堂,语文课堂教学,课堂教学活动,应用语文,语文知识,作业功能,积极主动,主动参与,成语,应用能力,学生语文,语文学科,优化设计策略
AB值：
0.273801
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