典型文献
信息技术与初中古诗词任务群教学的融合探究
文献摘要：
现代科学技术不断发展，教育信息化成为一种必然趋势。在信息化背景下，如何推进信息技术与初中古诗词任务群教学的有效融合，是新时期语文教学变革的重要方向。那么，“融合”的目的何在？笔者认为信息技术与初中古诗词任务群教学有效融合的目的是：利用信息技术，提高初中古诗词任务群的教学效率；信息技术引入课堂，扩充初中古诗词任务群的教学内容；借助信息技术平台，提高初中生古诗词任务群学习的媒介使用素养；搭建信息技术平台，提升初中生运用、处理信息的能力；巧借信息技术，生成多维度、多方式的动态评价。这样的融合，最终追求的是使古诗词任务群教学呈现崭新的面貌，实现全方位的纳新吐故、反复归整、逐步优化。
文献关键词：
信息技术;初中古诗词;任务群;融合
中图分类号：
作者姓名：
林美燕
作者机构：
福建省漳州市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]林美燕-.信息技术与初中古诗词任务群教学的融合探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(11):66-68
A类：
纳新吐故
B类：
初中古诗词,任务群教学,融合探究,现代科学技术,教育信息化,信息化背景,有效融合,语文教学,教学变革,教学效率,信息技术平台,初中生,任务群学习,媒介使用,处理信息,巧借,多方式,动态评价,复归,归整
AB值：
0.218041
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