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小学语文阅读教学的策略探析
文献摘要：
新课程改革背景下，教师应努力探索小学语文阅读教学的相关策略。本文着重从如何紧扣学生的认知起点，如何引导学生开展有效的对话活动等方面展开详细论述。
文献关键词：
小学语文;阅读教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
高亚东
作者机构：
江苏省如皋市磨头镇磨头小学
文献出处：
引用格式：
[1]高亚东-.小学语文阅读教学的策略探析)[J].中华活页文选（教师版）,2022(11):3-5
A类：
B类：
小学语文阅读教学,策略探析,新课程改革,改革背景,教师应,相关策略,认知起点,细论
AB值：
0.220108
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