典型文献
培智学校生活语文教学的理性思考与对策探究
文献摘要：
培智学校所面对的学生，由于智力水平等原因，在知识接受上较为困难，生活语文教学是这部分学生了解生活，学习语文的关键，对于学生的身心发展发挥着重要的作用，将生活化元素带入到语文课堂中应该是培智学校语文教师所思考的重要问题。本文将通过分析培智学校生活语文教学的重要性，以及现阶段语文教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为之后的培智学校生活语文教学提供一些参考。
文献关键词：
培智学校;生活语文教学;思考与对策
中图分类号：
作者姓名：
孙义国
作者机构：
山东省济南市长清区特殊教育学校
文献出处：
引用格式：
[1]孙义国-.培智学校生活语文教学的理性思考与对策探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(10):90-92
A类：
B类：
培智学校,生活语文教学,理性思考,思考与对策,对策探究,智力水平,这部分,学习语文,身心发展,生活化元素,带入,语文课堂,该是,语文教师,所思,教学策略
AB值：
0.221177
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