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谈沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
文献摘要：
小学生是民族及国家的希望，班主任作为重要的引领者及监督者，要培养其终身学习习惯、提高其学习成绩。班主任管理作为一项综合性、复杂性工作，特别是小学生身心并未成熟，对其自身情绪及其学习态度的管理存在一定难度。沟通是小学班主任管理工作最基础的举措，且作为班主任不仅要与学生进行沟通，而且应与家长进行良好的沟通，进一步对小学生进行高效管理。本文就沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用展开分析。
文献关键词：
沟通艺术;小学班主任;管理工作
中图分类号：
作者姓名：
吕凤燕
作者机构：
甘肃省白银市景泰县草窝滩镇龚家湾小学
文献出处：
引用格式：
[1]吕凤燕-.谈沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用)[J].中华活页文选（教师版）,2022(07):105-107
A类：
B类：
沟通艺术,小学班主任,班主任管理,小学生,引领者,监督者,终身学习,学习习惯,学习成绩,生身,未成熟,学习态度,长进,高效管理
AB值：
0.230561
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