典型文献
浅析如何提高初中班主任管理工作中的沟通艺术
文献摘要：
沟通是拉近人与人关系的重要方式之一,初中班主任除了在校园里向学生传授课本知识外,还需要承担学生日常学习和生活的管理工作,而初中生正处于身心发展的关键阶段,不同条件的干扰会形成不同的人格特质.在此,班主任在一段时间内做好语言交流和心理引导,对中学生的成长和管理都具有非常重要的意义.文章重点讨论了初中班主任管理方法中沟通艺术的运用,期待给该领域的同仁一些建议.
文献关键词：
初中;班主任;管理;沟通艺术
中图分类号：
作者姓名：
郭玲
作者机构：
遵义市播州区实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]郭玲-.浅析如何提高初中班主任管理工作中的沟通艺术)[J].考试周刊,2022(32):7-10
A类：
B类：
初中班主任管理,沟通艺术,拉近,人与人,园里,生传,课本,生日,初中生,身心发展,关键阶段,人格特质,语言交流,心理引导,中学生,同仁
AB值：
0.235093
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
