典型文献
小学班主任安全教育策略探究
文献摘要：
安全是学校教育的基础,也是班主任管理工作中的重要内容.安全教育能够提升学生的安全意识,引导他们养成安全的行为习惯,增强学生辨别和防范危险因素的能力.但当前小学安全教育的实施情况不够理想,许多学生的安全意识较弱,自我防护的能力偏低.本文从小学班主任管理的角度出发,分析安全教育的内涵、必要性以及存在的问题,并在此基础上提出几点安全教育的实施策略.
文献关键词：
小学班主任;班级管理;安全教育
中图分类号：
作者姓名：
武彩丽
作者机构：
甘肃省白银市靖远县乌兰小学
文献出处：
引用格式：
[1]武彩丽-.小学班主任安全教育策略探究)[J].华夏教师,2022(26):28-30
A类：
B类：
小学班主任,任安,安全教育策略,策略探究,学校教育,班主任管理,安全意识,成安,行为习惯,辨别,实施情况,自我防护,实施策略,班级管理
AB值：
0.293718
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