典型文献
谈初中古诗群文阅读的议题设计
文献摘要：
古诗群文阅读的议题，是师生讨论的话题，是为达成教学目标而生成的古诗群文阅读的教学设计线索，是课堂教学点，是师生活动的出发点和围绕点。古诗群文阅读的议题设计要确立学生的主体地位，树立知人论世的意识，明晰古诗的知识体系，活用语文教材的古诗。
文献关键词：
初中;古诗;群文阅读
中图分类号：
作者姓名：
陈桂枝
作者机构：
福建省南平市第三中学新城分校
文献出处：
引用格式：
[1]陈桂枝-.谈初中古诗群文阅读的议题设计)[J].中华活页文选（教师版）,2022(05):27-29
A类：
B类：
中古,古诗,群文阅读,议题设计,成教,设计线,教学点,立学,知人论世,活用,语文教材
AB值：
0.246239
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