典型文献
应用型人才培养下的高等数学课程教改刍议
文献摘要：
高等数学是一门以高等代数和几何为基础的学科，它主要研究的是实际问题，并且在解决现实中应用。随着社会经济
的发展，高等数学课程在教学中扮演着越来越重要的角色，而应用型人才也是高等教育阶段必不可少且具有培养价值，
传统教育模式下教学内容和方法都比较单一死板固定不变且缺乏灵活性，而在应用型本科高校当中开设的高数部分也
只是为了让同学们了解数学知识点，未能掌握其中蕴含的深层次逻辑分析、概率论等数学方面基础理论。应用型人才
培养下的高等数学课程教改对数学知识进行教学设计及课程内容调整等方面都有更高层次的需求，因此对高等院校而
言需要更加注重高等代数学类专业学生综合能力的提升以及创新思维、创造力的培育和提高。
文献关键词：
应用型人才培养;高等数学;课程教改
中图分类号：
作者姓名：
刘璐
作者机构：
晋中信息学院<数理教学部> 山西晋中 030805
文献出处：
引用格式：
[1]刘璐-.应用型人才培养下的高等数学课程教改刍议)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(48):151-153
A类：
B类：
应用型人才培养,高等数学课程,课程教改,高等代数,代数和,何为,培养价值,传统教育模式,内容和方法,死板,应用型本科高校,数部,同学们,解数,数学知识,知识点,逻辑分析,概率论,改对,内容调整,代数学,学生综合能力,创新思维
AB值：
0.291377
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