典型文献
基于培养学生创新能力的高等数学教学改革
文献摘要：
高等数学作为一门公共必修课，在自然科学、工程技术、生命科学、社会科学、经济管理等众多方面中都有着广泛
的应用。传统教学模式下的高等数学课程的学习是“枯燥无味”的，很容易让同学们产生畏惧心理。本文以江西理
工大学近几年高等数学的教学实践为例，研究并提出了几类高等数学教学过程中普遍出现的问题，并针对这些问题
提供了一些关于高等数学教学的改革方案。这些方案提出的宗旨是打造一种以教师为主导、以学生为主体的探究式
学习方式，让学生能够形成自主学习的习惯、开启探索新问题的思考方式、拥有创新能力和解决实际问题的能力。
文献关键词：
高等数学;教学改革;探究式;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
张娜;谢斌锋;李元林
作者机构：
江西理工大学理学院江西赣州341000
文献出处：
引用格式：
[1]张娜;谢斌锋;李元林-.基于培养学生创新能力的高等数学教学改革)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(34):107-110
A类：
B类：
学生创新能力,高等数学教学,数学教学改革,必修课,自然科学,生命科学,经济管理,传统教学模式,高等数学课程,枯燥无味,同学们,生畏,畏惧,工大,几类,数学教学过程,改革方案,以学生为主体,探究式,学习方式,启探,解决实际问题
AB值：
0.335576
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