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以专业需求为导向的中职数学教学改革探讨
文献摘要：
在我国经济发展水平逐渐提高的社会背景下，中职学校人才培养工作中对学生专业发展需求的研究逐渐增加，如何
基于专业需求开展教学活动，对教育教学全面创新，成为教学改革的重点和核心要素。本文将专业需求作为基本的导
向，针对中职阶段数学教学改革的措施进行了系统的探究，从改革数学课程教学体系、重新拟定教学定位、开发实践
教学体系等角度重点把握专业需求导向制定了相应的数学教学改革方案，确保能使数学教学改革满足学生的专业发展
需求，能让学生在学习数学知识的过程中获得良好的专业成长。
文献关键词：
专业需求;中职数学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
何朝东
作者机构：
汕尾市职业技术学校 广东汕尾 516600
文献出处：
引用格式：
[1]何朝东-.以专业需求为导向的中职数学教学改革探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(22):149-151
A类：
B类：
专业需求,中职数学教学,数学教学改革,教学改革探讨,社会背景,中职学校,人才培养工作,专业发展需求,中职阶段,阶段数,数学课程教学,课程教学体系,新拟,拟定,教学定位,开发实践,需求导向,改革方案,学习数学,数学知识,专业成长
AB值：
0.327949
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