典型文献
农村语文课堂有效教学模式与策略探究
文献摘要：
初中语文学习对于学生素养的培育有重要的作用，能够促进学生语文学习兴趣的提升。很多教师依然作为课堂教学
的主体，对于学生语文思维的培育存在一定的问题，所以亟须改变这种现状，培育学生学习习惯，加强教学模式的
有效性激发。因此，本文就农村语文课堂有效教学模式与策略进行探讨。
文献关键词：
农村;语文;课堂;有效教学
中图分类号：
作者姓名：
王惠嫦
作者机构：
台山市赤溪中学 广东台山 529227
文献出处：
引用格式：
[1]王惠嫦-.农村语文课堂有效教学模式与策略探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(30):26-28
A类：
B类：
语文课堂,课堂有效教学,有效教学模式,策略探究,初中语文,语文学习,学生素养,学生语文,语文思维,学习习惯
AB值：
0.261076
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