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典型文献
跨文化视域下的高职院校英语教学模式创新研究
文献摘要:
随着社会不断发展,对英语交际人才的需求不断递增。高职英语课程是培养学生英语交际能力的主要途径。英语课 程属于语言类学科,培养学生英语交际能力是高职英语主要教学目标,但是当前英语教学中大部分学生不具备英语 交际能力,英语教学效果并不理想。为此高职英语教师应明确跨文化视域下掌握英语交际能力的重要性,创新英语 教学模式,为学生营造良好的英语环境,提升学生英语学习效果掌握英语交际能力,满足社会发展对英语人才的需 求。本文专门针对跨文化视域下的高职院校英语教学模式创新进行研究,以供各界同仁参考。
文献关键词:
跨文化;高职院校;英语教学;模式创新
作者姓名:
谈颖
作者机构:
江苏海事职业技术学院国际教育学院 江苏南京 211170
引用格式:
[1]谈颖-.跨文化视域下的高职院校英语教学模式创新研究)[J].新教育时代电子杂志(教师版),2022(16):100-102
A类:
B类:
跨文化视域,高职院校英语教学,英语教学模式,教学模式创新,高职英语课程,英语交际能力,高职英语教师,教师应,英语环境,英语学习,英语人才,同仁
AB值:
0.169314
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