典型文献
基于案例教学法的高职大学英语跨文化教学应用研究
文献摘要：
随着时代发展,高职教育不断深化改革.为了培养出多元化、国际化的外语人才,与国际需求接轨,大学英语跨文化教学必须顺应改革趋势,把强化跨文化交际能力放在教学中的重要位置.在高职院校的大学英语教学课堂中,不仅要对学生的英语应用综合能力进行训练,还要对学生的跨文化知识、跨文化意识、跨文化思维和跨文化交际能力进行全方位的训练.近年来,案例教学法作为一种重要的教学方法,逐步在跨文化英语教学中得到应用、研究和推广.灵活有效地实施案例教学法,对优化学生的学习效果和教师的教学效果有不同程度的影响,收效显著.
文献关键词：
案例教学法;大学英语;跨文化教学;应用研究
中图分类号：
作者姓名：
杨雨颜
作者机构：
南充职业技术学院,四川 南充,637000
文献出处：
引用格式：
[1]杨雨颜-.基于案例教学法的高职大学英语跨文化教学应用研究)[J].俏丽·教师,2022(06):55-57
A类：
B类：
基于案例教学法,高职大学英语,英语跨文化教学,教学应用研究,高职教育,外语人才,接轨,改革趋势,跨文化交际能力,大学英语教学,教学课堂,文化知识,跨文化意识,跨文化思维,收效
AB值：
0.204746
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