典型文献
分层教学法在中职英语教学中的有效运用对策研究
文献摘要：
随着国际交流的频繁,社会经济的发展,国家加强了教育改革工作.对于中职学校而言也需要做好课程改革工作,积极引用新的教育教学理念,育人模式,有效彰显学生的主体地位,培养学生的综合能力.在中职学校的英语教学中,教师们没有根据新课程改革基本要求创新教学模式和教学方法,对分层教学法的本质没有把握到位,认识不足,无法实现育人目标和基本要求.分层教学法可以有效的培养学生的个性品质,对此中职院校需要积极将该教学方法应用到英语学科教学中,有效培养学生的学科素养,英语交际能力.
文献关键词：
分层教学法;中职学校;英语教学;对策研究
中图分类号：
作者姓名：
陶蓉梅
作者机构：
毕节市财贸学校,贵州 毕节 551700
文献出处：
引用格式：
[1]陶蓉梅-.分层教学法在中职英语教学中的有效运用对策研究)[J].情感读本,2022(26):73-75
A类：
B类：
分层教学法,中职英语教学,有效运用,运用对策,国际交流,改革工作,中职学校,好课,育人模式,显学,新课程改革,创新教学模式,法的本质,有把握,育人目标,个性品质,中职院校,英语学科,学科教学,有效培养,学科素养,英语交际能力
AB值：
0.2757
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