典型文献
运用“互联网+”打造小学德育课堂新生态
文献摘要：
在“互联网+”的大环境下，科技给传统的小学德育课堂带来了深远的影响。在新时期，学校必须结合时代发展，对德育课堂
进行改革创新，以促进学生更全面化、个性化地发展。为此，基于互联网思维，将互联网技术融入课堂建设中，对小学德育课堂生态化提出
创新性的建议。
文献关键词：
“互联网+”;小学;德育课堂;新生态
中图分类号：
作者姓名：
谢丽英
作者机构：
广州市白云区长红小学 广东广州 510440
文献出处：
引用格式：
[1]谢丽英-.运用“互联网+”打造小学德育课堂新生态)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(04):43-44-45
A类：
B类：
小学德育,德育课堂,新生态,全面化,互联网思维,技术融入,融入课堂,课堂建设,课堂生态,生态化
AB值：
0.238375
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