典型文献
英语教学课堂德育教学实践研究
——以二田小学为例
文献摘要：
在现代英语课程及其教学环节的活动中，采用渗透德育内容的外语教育评价方法，能够满足每个学生语言发展及成
长发展过程中的基本需要。德育课程无疑是我国学生素质教育体系构建中，一个重要且最具社会影响意义组成部
分，深入渗透并参与到儿童身心成长的各个方面，渗透到学生素质能力活动及生活社会实践发展的各个方面。
文献关键词：
英语教学;德育渗透;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
黄静原
作者机构：
广西南宁市青秀区南阳镇二田小学 广西南宁 530000
文献出处：
引用格式：
[1]黄静原-.英语教学课堂德育教学实践研究
——以二田小学为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(21):44-46
A类：
B类：
英语教学,教学课堂,德育教学,教学实践研究,现代英语,英语课程,教学环节,渗透德育,德育内容,外语教育,教育评价,语言发展,基本需要,德育课程,学生素质教育,教育体系构建,影响意义,入渗,儿童身心,渗透到,素质能力,实践发展,德育渗透
AB值：
0.487967
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