典型文献
职业本科学校高等数学课程改革与实践——以广西农业职业技术大学为例
文献摘要：
随着国家产业的升级及经济结构的调整,本科层次的职业学校将逐渐增多,高等数学课程作为基础必修课,如何适应职业本科学校人才培养的要求将是新的研究课题.本文结合广西农业职业技术大学的现状,对高等数学课程从教学内容、教学方式和考核方式进行了改革实践,并对实践结果进行了分析和总结.
文献关键词：
职业本科;课程改革;线上线下混合式教学;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
唐红霞
作者机构：
广西农业职业技术大学, 广西 南宁 530007
文献出处：
引用格式：
[1]唐红霞-.职业本科学校高等数学课程改革与实践——以广西农业职业技术大学为例)[J].青春岁月,2022(11):126-128
A类：
B类：
职业本科学校,高等数学课程,数学课程改革,课程改革与实践,职业技术大学,家产,本科层次,职业学校,必修课,研究课题,考核方式,改革实践,实践结果,线上线下混合式教学,实验教学
AB值：
0.24513
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