典型文献
智慧教室在中国近现代史纲要教学中的应用研究
文献摘要：
在中国近现代史纲要教学中，通过智慧教室能建设出更加智能、高端的学习环境，在智慧教室中所涉及的技术较多，
比如，智能技术、物联网技术、云计算技术等，对数据进行挖掘，在实际中充分地体现出了物理空间与数字空间的有机结合，因
此，智慧教室在教学中表现出了更强的互动性，在课堂交互中实现高效教学的要求。本文对基于“S.M.A.R.T.”智慧教室模型，探
讨了其在实际中的结构构成、应用要点及应用优势，并分析了如何针对中国近现代史纲要教学的需求来对其进行应用，从而为课
堂教学的开展提供良好的技术支持，实现提升中国近现代史纲要教学效果的目的。
文献关键词：
智慧教室;中国近现代史纲要;教学模式;应用措施
中图分类号：
作者姓名：
唐杰
作者机构：
新疆医科大学，新疆乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]唐杰-.智慧教室在中国近现代史纲要教学中的应用研究)[J].赢未来,2022(20):106-108
A类：
B类：
智慧教室,中国近现代史纲要,纲要教学,学习环境,物联网技术,云计算技术,物理空间,数字空间,互动性,课堂交互,高效教学,应用要点,应用优势,应用措施
AB值：
0.170062
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
