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以"注重创造精神"为培养目标的纲要课实践教学探析——以川北医学院为例
文献摘要：
大学生创造精神的培养是高等教育不可或缺的育人目标.川北医学院在"中国近现代史纲要"课程实践教学中,长期以发挥大学生的创造精神作为安排教学活动的基本原则.多年来,先后开展了情景剧演绎、纪念性主题创意活动、爱国主义基地考察等活动.大学生得以在思政课实践教学的平台上充分施展才华,从而激发了学习积极性.
文献关键词：
创造精神;大学生;纲要课;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
吴敏
作者机构：
川北医学院马克思主义学院,四川·南充 637000
文献出处：
引用格式：
[1]吴敏-.以"注重创造精神"为培养目标的纲要课实践教学探析——以川北医学院为例)[J].科教导刊,2022(04):38-40
A类：
B类：
重创,创造精神,纲要课,教学探析,川北,北医,育人目标,中国近现代史纲要,课程实践教学,情景剧,纪念性,主题创意,生得,思政课实践教学,施展才华,学习积极性
AB值：
0.316753
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