典型文献
“健康中国”理念与思政课教学内容的对接——以中国近现代史纲要课程为例
文献摘要：
“健康中国”是国家发展的重大战略，“健康中国”理念应融入高校思政课。梳理中国近现代史纲要课程教学内容，可以探究出与“健康中国”理念对接的逻辑脉络。鸦片战争是“健康中国”理念的切入点，“国家富强，人民幸福”的历史任务是支撑点，昭示了“健康中国”理念的必要性；新中国医疗事业成就蕴含的“以人民为中心”思想是“健康中国”理念的出发点，社会主义集中力量办大事的制度优越性是着力点，昭示了“健康中国”理念的可能性；抗疫精神、抗击非典精神是“健康中国”理念的立足点，“人民就是江山，江山就是人民”是落脚点，昭示了“健康中国”理念的必然性。
文献关键词：
“健康中国”;思政课程建设;中国近现代史纲要
中图分类号：
作者姓名：
陈思含
作者机构：
辽宁何氏医学院 马克思主义学院，辽宁 沈阳 110125
文献出处：
引用格式：
[1]陈思含-.“健康中国”理念与思政课教学内容的对接——以中国近现代史纲要课程为例)[J].美眉,2022(03):91-93
A类：
B类：
思政课教学,中国近现代史纲要课程,高校思政课,探究出,逻辑脉络,鸦片战争,国家富强,人民幸福,支撑点,昭示,医疗事业,集中力量办大事,制度优越性,抗疫精神,抗击,非典,立足点,江山,落脚点,必然性,思政课程建设
AB值：
0.219254
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