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基于"三个课堂"的高校思政课教学改革探析——以地方高校《中国近现代史纲要》课程为例
文献摘要：
"三个课堂"是指依托"雨课堂"搭建的课前"六个要素"网络课堂、课中"两个模块"传统课堂和课后"全员参与"实践课堂.建立"三个课堂"教学改革实践的保障机制,实施"三个课堂"有机联动,推进了思政课教学与教育信息化的深度融合,深化了高校思政课的教学改革创新,促进了地方高校思政课高质量发展.
文献关键词：
三个课堂;雨课堂;思政课;地方高校
中图分类号：
作者姓名：
张红艳
作者机构：
宝鸡文理学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]张红艳-.基于"三个课堂"的高校思政课教学改革探析——以地方高校《中国近现代史纲要》课程为例)[J].才智,2022(13):92-95
A类：
B类：
三个课堂,高校思政课教学改革,改革探析,中国近现代史纲要,雨课堂,课前,网络课堂,课中,传统课堂,全员参与,实践课堂,教学改革实践,有机联动,学与教,教育信息化,教学改革创新,地方高校思政课
AB值：
0.301578
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